Elf stelregels bij het memoriseren van de Koran
Alle lof zij Allah.
Tijdens het memoriseren van de Edele Koran zijn er een aantal stelregels die men hoort te hanteren. Wanneer men gebruikmaakt van deze richtsnoeren wordt het onthouden van de verzen vergemakkelijkt voor degene die zich hiervoor inzet.
1. Leer met een zuivere intentie
Het is verplicht om de intentie te zuiveren en het doel te verbeteren. Men dient het leren van de Koran en het vestigen van de aandacht hierop omwille van Allah, het behalen van het Paradijs en Zijn Welbehagen te laten zijn. De Verhevene zegt: “Aanbid daarom Allah, Hem zuiver aanbiddend. Weet dat Allah de zuivere aanbidding toekomt.” (Azzumar, 2 en 3)
Ook staat in de Hadieth Qudsie: “Voorwaar, Ik ben de meest onafhankelijke onder de deelgenoten van polytheïsme. Voorwaar, wie een daad verricht waarin hij iemand anders als een deelgenoot naast Mij toekent, voorwaar, Ik laat hem en zijn shirk.” (Muslim). Er is dus geen beloning voor degene die de Koran leest en memoriseert om gezien of gehoord te worden.
2. Laat je begeleiden
Men dient zijn uitspraak en recitatie te laten corrigeren. Dit kan slechts door te luisteren naar een bedreven recitant of iemand die de Koran uitstekend kent. De Koran wordt dan ook slechts overgenomen van een leraar. Zo heeft de Boodschapper van Allah (vrede zij met hem) de Koran mondeling van Djibriel overgenomen en de metgezellen hebben het weer mondeling van de Boodschapper van Allah (vrede zij met hem). Zij hebben het van hem gehoord en de daaropvolgende generaties van deze gemeenschap hebben het weer van hen overgenomen.
3. Bepaal een vast aantal van te leren verzen
Degene die de Koran wenst te leren dient telkens de hoeveelheid die hij wenst te leren vast te stellen. Nadat hij de gewenste hoeveelheid heeft bepaald en de uitspraak heeft laten corrigeren, gaat hij herhalen. Het herhalen dient met een mooie intonatie te gebeuren, hierdoor wordt ten eerste verveling verdreven en ten tweede wordt het gememoriseerde gedeelte beter onthouden. Dit omdat het op een mooie wijze voordragen mooier in de oren klinkt, waardoor het memoriseren wordt ondersteund en de tong gewend raakt aan de intonatie, zodat hij fouten meteen opmerkt wanneer hij uit zijn ritme treedt. Dit zijn bijkomende zaken bij het feit dat de Profeet zei: “Hij behoort niet tot ons die niet zingt1 met de Koran.” (Al-Bukhaarie)
4. Ga pas verder wanneer je daar klaar voor bent
Het is niet correct voor degene die leert om aan een nieuw deel te beginnen, behalve wanneer hij het vorige deel dat hij besloten heeft te leren volledig heeft afgesloten en geleerd. Dit opdat hetgeen hij geleerd heeft volledig zal worden opgenomen in het geheugen.
Wat helpt bij het memoriseren van het vastgestelde deel is dat de student er zijn bezigheid van maakt gedurende de dag en nacht. Dit kan door het te reciteren in de gebeden waarin zacht gereciteerd wordt en als hij een voorganger is, dan reciteert hij het luid. Ook tijdens de vrijwillige gebeden en bij het wachten op de verplichte gebeden kan men zijn tijd hieraan spenderen. Op deze manier wordt het memoriseren gemakkelijk voor hem en eenieder is in staat om dit te ondernemen, zelfs als men andere bezigheden heeft.
5. Gebruik één exemplaar van de Koran
Wat zeker helpt bij het memoriseren, is dat degene die memoriseert een specifiek exemplaar voor zichzelf neemt en deze absoluut niet inruilt voor een ander, omdat een mens onthoudt door te kijken en te luisteren. Dus het karakteristiek van de verzen en de plek daarvan in de Koran wordt opgeslagen in het geheugen doordat men leest en kijkt in de Koran. Als degene die memoriseert zijn exemplaar van de Koran waaruit hij leert verandert of uit verschillende exemplaren leert waarin de positie van de verzen van elkaar verschillen, dan wordt zijn memorisatie geruïneerd en moeilijker voor hem.
6. Begrijp de betekenis van de verzen
Het begrijpen van de betekenis van de verzen is de weg die bewandeld moet worden om te leren. Tot de voornaamste zaken die het memoriseren ondersteunen, behoort het begrijpen van de verzen die men geleerd heeft en weten welk samenhang zij hebben met elkaar. Daarom is het van belang dat degene die leert de uitleg van bepaalde verzen en hoofdstukken die hij kent, leest. Hij dient bij het lezen van de uitleg zijn aandacht erbij te houden, zodat het eenvoudiger wordt om de verzen naar boven te halen. Hij dient echter bij het leren niet te vertrouwen op het begrijpen. Integendeel, hij dient (veelvuldig) te herhalen, opdat het leren gemakkelijker wordt.
7. Memoriseer hoofdstuk voor hoofdstuk
Nadat men een hoofdstuk uit de Koran heeft gememoriseerd, is het niet gepast dat degene die leert, overgaat tot het leren van een ander hoofdstuk, totdat hij het geleerde hoofdstuk volledig — van begin tot eind — kent. Zijn tong dient met alle gemak te reciteren, zonder dat hij diep moet nadenken om zich de verzen te herinneren.
8. Toets je memorisatie bij een ander
Degene die de Koran memoriseert, dient datgene wat hij heeft geleerd niet alleen aan zichzelf hoorbaar te maken, maar hij dient tevens zijn memorisatie te toetsen bij iemand die ook bezig is met het leren van de Koran of aan iemand anders die hem kan volgen door in de Koran te kijken. Degene die naar hem luistert, dient bedreven te zijn in het reciteren, teneinde hij hem op eventuele fouten die hij maakt kan wijzen, zoals fouten in de uitspraak of wanneer hem iets ontgaat.
.